Іздеу нәтижелері

817 нәтиже

1. Ғылыми зерттеу әдіснамасы, ақпараттық материалдарды жинақтау және библиографияны рәсімдеу тәртібі

   Мақалада ғылымның қоғам мен өндірістегі маңызы, ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастырудың сатылары мен әдістемелік ережелері жан-жақты баяндалады. Ақпараттық іздеудің негізгі қағидаттары, өндірістік-экономикалық көрсеткіштер мен фактографиялық мәліметтерді жинақтау, өңдеу және салыстыру тәртібі қарастырылған. Сонымен қатар ғылыми коммуникация құралдары, библиографиялық тізім мен сипаттамаларды рәсімдеу талаптары және ғылыми әдебиеттерді рефераттау, конспектілеу мен дәйексөз келтіру тәсілдері нақты жүйеленген.

2. Қоғамдық өмір жүйесіндегі дін, мәдениет және өркениеттің әлеуметтанулық негіздері

   Мақалада дін, мәдениет және қоғамның өзара байланысы әлеуметтанулық тұрғыдан жан-жақты қарастырылады. Діннің әлеуметтік феномен ретіндегі табиғаты, О. Конт пен К. Маркстің теориялық көзқарастары, діннің рухани-тәрбиелік мәні мен мемлекет тұрақтылығындағы маңызы ашылады. Сонымен қатар әлеуметтік бірлік пен әлеуметтік байланыстардың мәні, мәдениет социологиясының атқаратын негізгі қызметтері мен зерттеу әдістері, қоғамдағы құндылықтар жіктемесі мен әлеуметтік нормалар талданады. Г. Маркузе мен Л. Морганның еңбектеріне сүйене отырып, мәдениет пен өркениеттің генетикалық, құрылымдық-функционалдық және дисфункционалдық өзара байланыстары сараланады.

3. Қазақстандағы психологиялық ой-пікірлердің дамуы және оның тәрбиедегі маңызы

   Мақалада қазақ психологиялық ой-пікірлерінің философиялық бастаулары, Шәкәрім, Шоқан, Ыбырай, Абай, Ахмет Байтұрсынұлы, Мағжан Жұмабаев, Жүсіпбек Аймауытов, Тұрар Тәжібаев, Мұхтар Мұқанов және Бауыржан Момышұлы еңбектеріндегі жан, таным, мінез, тәрбие мен оқу мәселелері қарастырылады. Халық мақал-мәтелдеріндегі психологиялық білім жүйеленіп, оны отбасылық, мектептік және әскери тәрбие тәжірибесінде қолдану жолдары сипатталады.

4. Қазақ тіліндегі құрмалас сөйлемдер: құрылымы, түрлері және зерттелуі

   Қазақ тіліндегі құрмалас сөйлемдердің жай сөйлемнен айырмасы, салалас пен сабақтастың белгілері және көпқұрамды құрылымдардың тарихи зерттелуі қарастырылады. Аралас құрмалас, көп құрамды салалас, көп бағыныңқылы және көп басыңқылы сабақтас, сондай-ақ тек бағыныңқылық қатынастағы құрылымдар құрам, байланысу тәсілдері, интонация және мағыналық қатынастар арқылы сипатталады. Ашық және тұйық құрылымдар мен өлең синтаксисіндегі қолданысқа да назар аударылады.

5. Оқушылардың шығармашылық белсенділігін дамыту: психологиялық негіздері мен педагогикалық жолдары

   Мақалада шығармашылық белсенділіктің тұлға дамуындағы орны, оқытудың әрекеттік сипаты және бастауыш мектеп жасындағы баланың қиялы, эмоциясы мен ойын әрекетінің ықпалы қарастырылады. Шығармашылық ойлаудың белгілері мен кезеңдері, оны зерттеу тәсілдері, сабақта қолданылатын тапсырмалар мен ойын әдістері сипатталып, шығармашылықты диагностикалау және дамыту жөніндегі педагогикалық тәжірибе мен бақылаулар беріледі.

6. Деструктивті діни ағымдардың ықпалы және құрбандарының психологиялық профилі

   Деструктивті діни топтардың адамдарды тарту, оқшаулау және тәуелді ету тетіктері, олардың әлеуметтік-психологиялық алғышарттары мен ықтимал зардаптары қарастырылады. 117 адам қатысқан зерттеудегі психологиялық ерекшеліктер, қолданылған бағалау тәсілдері, оңалту тәжірибесі және манипуляциялық ықпалдан қорғану жолдары сипатталады.

7. Тірек-қимыл аппараты зақымдалған балалардың сөйлеу тынысын дамыту

   Материалда тірек-қимыл аппараты зақымдалған, соның ішінде церебралды сал ауруы бар балалардың сөйлеу және тыныс алу ерекшеліктері, оларды логопедиялық қолдау жолдары қарастырылады. Дәстүрлі тыныс жаттығулары А.Н. Стрельникованың, К.П. Бутейконың және цигунның тәсілдерімен толықтырылып, сөйлеу жылдамдығы, бір тыныста айтылатын сөз саны және мәтінді оқу көрсеткіштерімен бағаланады. Жаттығулар баланың жеке мүмкіндіктеріне бейімделіп, кешенді түзету жұмысына енгізілуі ұсынылады.

8. Бастауыш сыныпта математиканы оқыту арқылы оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту

   Бастауыш сыныптағы математиканы оқытуда танымдық іс-әрекет пен белсенділікті дамытудың психологиялық-педагогикалық негіздері, мұғалімнің рөлі, зерттеушілік және шығармашылық жұмыс түрлері, білімді тексеру тәсілдері мен пәнаралық байланыстың маңызы қарастырылады. Оқушы қызығушылығын қолдау, дербес ізденіске үйрету және білімді өмірлік әрі практикалық міндеттерде қолдануға жағдай жасау ұсынылады.

9. Бактериялар және оларды бояудың микробиологиялық әдістері

   Бактериялардың құрылысы, пішіні, тіршілігі мен табиғаттағы және өндірістегі рөлі сипатталады. Микробиологиялық бояғыштардың құрамы мен дайындалуы, Грам және басқа дифференциалды тәсілдер, споралар мен капсулаларды, жасушаішілік қосылыстарды және қышқылға төзімді бактерияларды бояу, сондай-ақ микроорганизмдерді тірі күйінде зерттеу әдістері түсіндіріледі.

10. Әлеуметтік-экономикалық үдерістерді статистикалық зерттеудің теориялық және практикалық негіздері

    Мақалада статистиканың қоғамдық ғылым ретіндегі мәні, әлеуметтік-экономикалық процестерді сандық және сапалық тұрғыдан зерттеу ерекшеліктері жан-жақты баяндалған. Зерттеу әдістемесінің үш негізгі сатысы — статистикалық бақылау, деректерді топтау мен өңдеу, талдау және қорытындылау әдістері нақты мысалдармен қарастырылған. Сондай-ақ үлкен сандар заңының маңызы, жиынтық белгілерінің вариациясы және нарықтық экономика мен басқару органдарын шынайы ақпаратпен қамтамасыз етудегі статистиканың рөлі ашылған.

11. Экологиялық химияны оқытуда жобалар технологиясын қолдану

    Жобалар әдісінің педагогикалық негіздері, технологиялық оқытудың белгілері мен дәстүрлі оқытудан айырмашылығы, жобалардың түрлері және оларды жоспарлау жолдары қарастырылады. Экологиялық химия курсында күкірт диоксидін залалсыздандыру мен ағызынды сулардан мыс иондарын бөліп алу тақырыптарындағы студенттік зерттеулер сипатталып, зертханалық жұмыс нәтижелері мен білім деңгейінің өзгерісі беріледі.

12. Махмұд Қашқари және орта ғасырлық түркі тіл білімінің дамуы

    Мақалада XI ғасырдағы түркінің тұңғыш тіл маманы Махмұд Қашқаридың өмірі, «Диуани лұғат-ат-түрік» атты энциклопедиялық сөздігінің жазылу тарихы, далалық салыстырмалы әдіснамасы, сондай-ақ түркі тайпаларының тілдік және этнографиялық мұрасы жан-жақты баяндалады.

13. Агроклиматтық аудандастыру және оны картаға түсіруде геоақпараттық жүйелерді қолдану

    Геоақпараттық жүйелердің даму тарихы, картографиядағы қызметі және агроклиматтық карталардың деректік негіздері қарастырылады. Қазақстан климатының радиациялық және жылулық ерекшеліктері, ауыл шаруашылығындағы агроклиматтық айырмашылықтар, ылғалданған жерлерді қалпына келтіру тәсілдері және ArcGIS бағдарламасында аудандастыру картасын жасау кезеңдері сипатталады.

14. Алоэ өсімдігінің сипаттамасы, емдік қасиеттері және қолданылуы

    Алоэның таралуы, түрлері, құрамы мен халық медицинасында, косметологияда және шаш күтімінде қолданылуы қарастырылады. Жапырақ пен шырынды дайындау тәсілдері, ұсынылған қолдану жолдары, бес тәжірибенің сипаттамасы, ықтимал қарсы көрсетілімдер және алоэны зерттеу мен өсіру жөніндегі ұсыныстар қамтылған. Тәжірибелерде оң өзгерістер айтылғанымен, бір тәжірибенің нәтижесі берілмеген.

15. Қабылдау патологиясы және ойлау үдерісі

    Қабылдаудың қасиеттері мен түрлері, психосенсорлық бұзылыстар, иллюзиялар және галлюцинациялар қарастырылады. Ойлаудың танымдағы орны, негізгі сипаттары, зерттеу тәсілдері мен теориялары, операциялары, формалары және ой қорытындысының түрлері түсіндіріледі.

16. Мигрант отбасы балаларын әлеуметтік-педагогикалық қолдау және әлеуметтендіру

    Қазақстандағы көші-қонның демографиялық және әлеуметтік қырлары, мигрант отбасы балаларының бейімделу қиындықтары, әлеуметтік педагогтың міндеттері мен қолдау тәсілдері қарастырылады. Миграцияның түрлері мен теориялары, білім алуға қатысты құқықтық жағдай, Алматыдағы тәжірибелік зерттеудің сауалнама деректері және балалардың тілдік, мәдени, экономикалық ортаға кірігуіне арналған ұсыныстар қамтылған.

17. Ақтөбе облысындағы хроммен ластану және оның экожүйеге әсері

    Ақтөбе облысындағы өнеркәсіптік және көлік шығарындыларының ауаға, топыраққа, жер үсті және жер асты суларына түсіретін жүктемесі, хромның өсімдіктер мен мал өнімдерінде жиналуы қарастырылады. Өңірдің табиғи-географиялық жағдайы, хром өндірісінің ауқымы, ластану көздері мен таралуы, сынама алу және зертханалық талдау тәсілдері сипатталады. Келтірілген деректер ластаушы заттардың Елек өзені алабы мен оған жақын аумақтарға тарайтынын, ал топырақтағы хром мөлшері өндіріс орындарына жақындаған сайын артатынын көрсетеді.

18. Араларды тасымалдау, балауыз өндіру және ара шаруашылығы өнімдерін ветеринариялық-санитариялық бақылау

    Ара отбасыларын және аналықтарды тасымалдау тәртібі, балауызды алу мен сапасын бағалау, ауру қоздырғыштарына зерттеу және омарта құжаттамасына қойылатын талаптар қарастырылады. Қазақстандағы ара шаруашылығының дамуын тежейтін мәселелер ретінде өнімділігі төмен тұқымдарды әкелу, асылдандыру жұмысының жеткіліксіздігі және омарташылардың арнайы білім мен емдік препараттарға қолжетімділігінің шектеулілігі аталады.

19. Заманауи қазақ тілінің даму беталысы және мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттары

    Мақалада заманауи қазақ тілінің қолданылу аясы, әлемдік кеңістіктегі орны және халықаралық сарапшылар мен ЮНЕСКО тұжырымдамалары қарастырылады. Тілдің коммуникативтік, когнитивтік және аккумулятивтік қызметтеріне талдау жасалып, тілдік қатынастардың тарихи қалыптасу жолдары мен 2009 жылғы халық санағының нақты деректері сипатталады. Мемлекеттік тіл саясаты аясындағы 99 оқыту орталығы, латын әліпбиіне көшу стратегиясы, жиырмаға жуық мамандандырылған цифрлық порталдың жұмысы және тілдік үдерістерді зерделеудің әлеуметтік-сараптамалық әдістемелері жүйелі баяндалады.

20. Ноғатық дақылының биологиялық сипаттамасы мен өсіру агротехнологиясы

    Мақалада дәнді бұршақ дақылы ноғатықтың халық шаруашылығындағы маңызы, тағамдық және жем-шөптік құндылығы, биологиялық ерекшеліктері мен оны өсірудің кешенді агротехнологиясы жан-жақты қарастырылған. Топырақ өңдеу, тыңайтқыш енгізу, себу мерзімдері мен мөлшерлері, арамшөптермен күресу шаралары және жинау тәсілдері нақты агротехникалық параметрлермен сипатталған. Сонымен қатар еліміздің аграрлық секторын әртараптандыру, азық-түлік қауіпсіздігі және дәнді бұршақ дақылдары бойынша жүргізілген ғылыми-тәжірибелік зерттеулердің нәтижелері жүйеленіп берілген.