Ғылыми және оқу мақалалары

Іздеу нәтижелері

1165 нәтиже

  1. Абай Құнанбайұлының тұлғалық тағылымы, қоғамдық қызметі және рухани мұрасы

    Мақалада қазақтың бас ақыны, ағартушы әрі реформатор Абай (Ибраһим) Құнанбайұлының шығу тегі, өскен ортасы, білім алу жылдары мен саяси-қоғамдық қызметі кеңінен баяндалады. Ақынның ел басқару ісіндегі әділдігі, Қарамола съезінде 93 баптан тұратын ережені қабылдауы, озық ойлы орыс зиялыларымен қарым-қатынасы, шығармашылық мұрасы және отбасылық тағдыры жан-жақты сараланған.

  2. Сана, бейсаналық және тіл табиғаты: рухани болмыстан латын графикасына дейін

    Мақалада адам санасы мен бейсаналық құбылыстардың арақатынасы, олардың табиғаты мен зерттелуі қарастырылады. Тіл мен ойлаудың өзара диалектикалық байланысы, ойлаудың негізгі формалары мен қызметтері жан-жақты талданады. Сондай-ақ қазақ тілінің ішкі даму қажеттілігі ретінде латын әліпбиіне көшудің мәдени, халықаралық және фонетикалық маңызы баяндалады.

  3. Қоғамдық тәртіпке қарсы қылмыстардың құқықтық табиғаты және ерік бостандығы мәселелері

    Мақалада қылмыстық құқықтың адам, қоғам және мемлекет мүдделерін қорғаудағы міндеттері, жаза тағайындау негіздері мен іс-әрекеттің қоғамға қауіптілік белгілері жан-жақты талданады. Адам еркіндігі, ырық пен бейімділік ұғымдары, шешім қабылдаудағы ойластыру үдерісі мен детерминизм қағидаттары философиялық тұрғыдан дәйектеледі. Сонымен қатар қоғамдық тәртіпке қауіп төндіретін жаппай тәртіпсіздік, бұзақылық және тағылық қылмыстарының құрамдық белгілері, олардың объектісі, объективтік және субъективтік жақтары мен өзара құқықтық айырмашылықтары нақты көрсетіледі.

  4. Ұлттық радио шежіресі және эфирдегі рухани-танымдық бағдарламалардың қоғамдық маңызы

    Мақалада Қазақ радиосының тоқсан жылдан астам тарихы, ел дамуының түрлі кезеңдеріндегі рөлі мен хабар тарату ерекшеліктері жан-жақты талданады. Телерадио ұжымының негізін қалаған тұлғалар, дикторлар, ардагер журналистер мен тілшілер еңбегі сараланып, «Бірінші бағдарлама», «Шалқар» және «Астана» арналарының сипаты мен «Алтын қордың» бай құжаттық-музыкалық мұрасы сипатталады. Сонымен қатар «Ұлағат» және «Парыз» хабарлары мысалында рухани-ағартушылық бағыттың тыңдарман тәрбиесіне тигізер ықпалы мен жаһандық кеңістіктегі бәсекелестік көкжиегі баяндалады.

  5. Дыбыс үйлесімі мен көне мифтер: музыка өнерінің тарихи және рухани табиғаты

    Мақалада музыканың адам өміріндегі эмоционалдық, тәрбиелік және танымдық мәні жан-жақты қарастырылады. Ежелгі Греция, Солтүстік Американың лакота тайпасы және қазақ халқының аңыздары арқылы музыкалық аспаптардың (Пан флейтасы, пимак, домбыра, лира) пайда болуы мен олардың қоғамдық рәсімдердегі қызметі баяндалады. Сонымен бірге миф пен музыканың ішкі байланысы, аспап жасаушы шебер мен орындаушының тарихи рөлі және өнердің дербес болмысы ғылыми-эстетикалық тұрғыдан талданады.

  6. Тәуелсіз Қазақстанның қоғамдық дамуы: азаматтық бастамалар, этносаралық бірлік және рухани жаңғыру

    Мақалада тәуелсіз Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуының негізгі қырлары кешенді түрде баяндалады. Атап айтқанда, азаматтық қоғам институттарының қалыптасу тарихы, 1990-жылдардағы қоғамдық қозғалыстар мен саяси ұйымдардың қызметі, этносаралық келісімнің қазақстандық моделі және Қазақстан халқы Ассамблеясының маңызы қарастырылған. Сонымен бірге мемлекеттік жастар саясатының бағыттары, «Мәдени мұра» бағдарламасының жетістіктері және «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының жеті түпкі құндылығы жан-жақты талданады.

  7. Жастар ортасындағы субмәдениеттер ағымы және рухани құндылықтардың тәрбиелік негіздері

    Мақалада субмәдениет ұғымының шығу тегі, оның ХХ ғасырдан бастап қалыптасу кезеңдері, Қазақстан жастары арасында тараған рэп, эмо және готикалық бағыттардың сипаттамасы мен қауіптері жан-жақты талданады. Сонымен бірге материалдық игілік пен рухани мұраттардың арақатынасы, дәстүрлі дін мен моральдің тұлғаны қалыптастырудағы орны сарапталып, еліміздегі мемлекеттік жастар саясаты мен тәрбие тетіктерін жетілдіру жолдары ұсынылады.

  8. Ежелгі және жаңа дәуірдегі Мысыр: қоғамдық тұрмыс, рухани наным-сенімдер мен мәдени мұра

    Мақалада қазіргі Мысырдың халқы, этно-демографиялық құрылымы, тілдік ерекшеліктері, ақша айналымы, дәстүрлі киім үлгілері мен тұрмыстық салты жан-жақты баяндалады. Сонымен бірге Ежелгі Мысыр өркениетінің күрделі діни-мифологиялық жүйесі, Гелиопольдегі Эннеада космогониясы, перғауын билігінің теологиялық негіздері, Ба мен Ка жандары туралы нанымдар, киелі өгіз Апис, мысық, қолтырауын мен ибис культтері, сондай-ақ ежелгі мысырлық басты құдайлар мен қамқоршы әруақтардың қызметі толық қамтылған.

  9. Дін, руханият және қоғамдық сана

    Діннің тарихи және қоғамдық қызметі, оны түсіндірудегі Макс Вебер, Карл Маркс пен Толкотт Парсонстың көзқарастары, діни сананың түрленуі, рухани және өзіндік сананың қалыптасуы, қоғамдық сананың құрылымы мен адамгершілікке ықпалы қарастырылады. Діннің рухани тірек әрі мәдени күш ретіндегі маңызы инквизиция сияқты көлеңкелі тұстарымен қатар талданып, білімге, ішкі жауапкершілікке, өзара келісім мен қоғамдық ынтымаққа үндеу жасалады.

  10. Дін, ғылым және адам танымы

    Дін мен ғылымның қоғамдық санадағы орны, ғылыми таным әдістері, дін социологиясы мен философиясының айырмасы, адамның жаратылысы, санасы және рухани кемелденуі қарастырылады. Сонымен бірге исламның қоғамдық-мәдени құндылықтары, қазақ ойшылдарының адам туралы көзқарастары және ғылым мен діннің өзара байланысы талданады.

  11. Дін философиясы және Шығыс пен Ресейдегі философиялық дәстүрлер

    Мәтінде дінді философиялық зерттеу, оның әлеуметтік, танымдық және психологиялық тамырлары, қоғамдық қызметтері, ақыл мен сенімнің арақатынасы және діни сенім бостандығы қарастырылады. Қазақ ағартушылық ойы, мұсылман әлеміндегі философия мен ғылымның дамуы, сондай-ақ XIX–XX ғасырлардағы орыс діни философиясының негізгі бағыттары мен өкілдерінің идеялары баяндалады.

  12. Діннің әлеуметтік қызметтері және Қазақстандағы діни дүниетаным

    Дін әлеуметтануының классикалық және функционалистік теориялары діннің қоғамды біріктіру, мағына беру, тәртіпті сақтау және әлеуметтік өзгерістерге түрткі болу қызметтерін талдайды. Қазақстандағы діни ахуал, ұлттық дүниетанымның қалыптасуы, исламның тарихи таралуы және Шымкент тұрғындары арасында 2008 жылы жүргізілген сауалнама нәтижелері қарастырылады. Зерттеу діни төзімділікті, жастарды ағартуды және конфессияаралық диалогты қолдауды ұсынады.

  13. Дін, қоғам және саясат: исламның Қазақстандағы орны

    Діннің шығуы мен қоғамдық қызметі, исламның Қазақстанға таралуы, дін мен мемлекеттің байланысы, халықаралық саясаттағы діни факторлар және тәуелсіз Қазақстандағы конфессияаралық келісім қарастырылады. Исламның рухани-мәдени ықпалы, діни сауаттылықты дамыту, экстремизмді дінмен тұтастай байланыстырмау және дінді саяси мақсатқа пайдаланудан сақтану мәселелері қозғалады.

  14. Діннің қоғамдағы орны және ол туралы философиялық көзқарастар

    Діннің қоғамдық сана мен рухани мәдениеттегі орны, оның әлеуметтік қызметтері және исламның қоғам өміріне ықпалы қарастырылады. Сондай-ақ діннің пайда болуы мен мәні жөніндегі материалистік және идеалистік түсініктер ежелгі грек философтарының көзқарастары арқылы баяндалады.

  15. Дін феноменінің қоғамдағы мәні, тарихи дамуы және ғылыммен арақатынасы

    Мақалада діннің әлеуметтік-мәдени болмысы, оның адамгершілік пен рухани кемелденудегі орны, ежелгі нанымдар мен культтердің пайда болу тарихы қарастырылады. Сонымен қатар әлемдік діндердің жіктелуі, діннің мәдениет пен қоғамды біріктіруші қызметі баяндалып, ғылыми таным мен діни догмалардың басты айырмашылықтары талданады.

  16. Дін философиясы: дін, ислам, сопылық және христиандық

    Діннің қоғамдық және дүниетанымдық маңызы, сенім мен өркениетаралық сұхбат, Мұса және Вьяса парадигмалары, жүрек пен үміт ұғымдары қарастырылады. Исламның иман негіздері мен тарихи кезеңдері, Қожа Ахмет Ясауидің өмірі, сопылық мұрасы және кесенесі, сондай-ақ христиандықтың сенімдері, қалыптасуы мен негізгі тармақтары сипатталады.

  17. Жаһандану, дін және қоғам: теориялар, ықпалдар және қауіпсіздік

    Жаһанданудың теориялық түсіндірмелері, ақпараттық экономиканың ерекшеліктері мен Қазақстан үшін мүмкіндіктері және қатерлері қарастырылады. Діннің қоғамдық қызметтері, дінаралық келісім, діни экстремизмнің алдын алу және терроризмге қарсы іс-қимыл мәселелері де талданады.

  18. Дін, мәдениет және қоғам арасындағы байланыс пен әлеуметтік құрылым ерекшеліктері

    Дін, мәдениет және қоғамның өзара байланысы адамзат тарихындағы әлеуметтік және рухани дамудың негізін құрайды. Діннің мәні, политеизмнен агностицизмге дейінгі құдайтану жүйелері, жаһандық конфессиялық құрылым және діни практикалар сенімнің көпқырлылығын сипаттайды. Мәдениеттің тарихи сипаты, жеке тұлғалық өлшемдері мен дәстүр сабақтастығы ұлттық дүниетанымның қалыптасуына қызмет етеді. Сонымен бірге әлеуметтанулық өлшемдегі қоғам құрылымы, институттық байланыстар және діннің әлеуметтік нормалар мен этикалық міндеттемелерді сақтаудағы тұрақтандырушы қызметі осы жүйенің ажырамас бөлшектері болып табылады.

  19. Дін тағылымы және жастардың рухани дүниетанымы

    Мақалада діннің қоғамдағы, соның ішінде өскелең жастар психологиясындағы орны мен маңызы жан-жақты талданады. Қазақ халқының дәстүрлі діни түсінігі, ұлттық ойшылдар мен әлемдік философтардың дін туралы тұжырымдары қарастырылады. Ислам дінінің бейбітсүйгіштік, адам құқықтарын сақтау, кешірімділік, білім мен адал еңбекке үндеу сияқты негізгі қағидаттары дәйектеледі. Сонымен қатар жастардың теріс діни ұйымдарға тартылу себептері ашылып, оны еңсерудің заңнамалық, ағартушылық және тәрбиелік шаралары ұсынылады.

  20. Философияның қоғам мен адам өміріндегі орны

    Философия әлемді және ондағы адамның орнын түсіндіретін дүниетанымдық әрі әдіснамалық білім ретінде ғылыммен, идеологиямен, өнермен және дінмен байланысады. Ол танымның, сынның және білімді біріктірудің жалпы тәсілдерін қалыптастырады. Қоғамның рухани өмірі рухани қажеттіліктерден, құндылықтарды өндіру мен тұтынудан және адамдар арасындағы рухани қатынастардан құралады; философия осы үдерістерді түсінуге және адамның саналы, шығармашылық әрі адамгершілік тұрғыдан дамуына ықпал етеді.

Тақырыбыңыз бойынша жаңа құжат жасаңыз

Төмендегі тақырыптардың бірі негізінде.

Бұл ұсыныстар нақты тіркес режимінсіз ізделеді.

  • Көне Грекиядағы гетералардың еркін өмірі мен қоғамдық орныҚұжат жасау
  • Өмірді шығармашылық қалыптасу үдерісі ретінде түсінуҚұжат жасау
  • Болгарияның географиялық орны, табиғаты және халқыҚұжат жасау