Іздеу нәтижелері

3841 нәтиже

1. Қазақстандағы салық жүйесі, бухгалтерлік есеп және сот кеңсесінің жұмысы

   Қазақстандағы салық қызметінің міндеттері мен құрылымы, салық тексерулері және жерге, көлікке, мүлікке салынатын салықтар қарастырылады. Сондай-ақ бухгалтерлік есептің мақсаты мен стандарттары, касса және өзге активтер есебі, еңбекақы, қаржылық есептілік аудиті, аудандық соттағы құжат айналымы мен істерді тіркеу тәртібі сипатталады.

2. Еңбек бөлінісінің бағыттары және басқару жүйесінің құрылымдық негіздері

   Мақалада еңбекті ұйымдастырудың мәні мен міндеттері, тігінен және көлденең еңбек бөлінісінің қызметтік ерекшеліктері қарастырылады. Т. Парсонс тұжырымдамасына сай басқарудың үш деңгейі және қаржы органдары мысалындағы лауазымдық міндеттер сипатталып, басқару субъектісі мен объектісінің байланысы мен ұйымдық құрылымды жетілдіру жолдары баяндалады.

3. 20 мың тонналық өндірістік элеваторды жобалау

   Өндірістік элеватор астықты қабылдап, тазалап, кептіріп, белсенді желдету арқылы сақтап, ірі партиялармен қайта өңдеу кәсіпорындарына жөнелтеді. Жоба Бородулиха ауданына арналған нысанның орналасуы мен бас жоспарын, астықтың қасиеттерін, қабылдау және өңдеу желісін, жабдықтарды, сақтау сыйымдылығын, желдетуді, автоматтандыруды, экономикалық есептерді және еңбек қауіпсіздігін қарастырады. Бастапқы жоба сыйымдылығы 20 000 тонна деп берілгенімен, кейбір есептерде 22 000, 35 000 және 38 500 тонна көлемдері келтіріліп, өзара сәйкес келмейді.

4. Кәсіпорындағы бухгалтерлік есепті ұйымдастыру

   Кәсіпорын бухгалтерлік есебін бастапқы құжаттардан қорытынды есепке дейін ұйымдастыру, есеп саясатын қалыптастыру, қаржылық және басқарушылық есептің міндеттері, босалқыларды есепке алу, есеп үлгілері, еңбекақы, жабдықтаушылармен есеп айырысу және кассалық операциялар қарастырылады. Есеп ақпаратын талдау, автоматтандыру, нормативтік талаптарды сақтау мен кәсіби мамандарды даярлаудың маңызы көрсетіледі.

5. Педагогика ғылымының тарихи қалыптасуы және даму белестері

   Мақалада педагогика ғылымының теориялық негіздері, қоғамдағы маңызы мен даму тарихы жан-жақты қарастырылады. Н. К. Крупская мен А. С. Макаренконың тәрбие теориясы, кеңестік кезеңдегі ғылыми еңбектер, сондай-ақ Шоқан, Ыбырай, Абай, Сұлтанмахмұт, Шәкәрім және Алаш арыстарының ұлттық білім беру ісіне қосқан үлесі мен еңбектері талданады.

6. Орталық және Оңтүстік-Шығыс Еуропада социализм негіздерінің қалыптасуы

   Мақалада Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін Орталық және Оңтүстік-Шығыс Еуропада халықтық демократияның орнығуы, социалистік индустрияландыру мен ауыл шаруашылығын қайта құру, осы үдерістегі жетістіктер мен қателіктер, 1956 жылғы Польша мен Венгриядағы оқиғалар және Югославияның өзін-өзі басқару үлгісі қарастырылады. Сондай-ақ Экономикалық Өзара Көмек Кеңесі мен Варшава шарты аясындағы ынтымақтастық сипатталып, 1960-жылдардың басына қарай шешілген және шешілмеген әлеуметтік-экономикалық міндеттер түйінделеді.

7. Заманауи қоғамдағы инженерлік қызметтің мәні, кәсіби жіктелісі және ғылыми негіздері

   Мақалада инженерлік қызметтің қоғамдағы рөлі, шығармашылық сипаты мен басты ерекшеліктері қарастырылады. Инженерлік еңбектің салалық, мазмұндық және функционалдық мамандану бағыттары, біліктілік дәрежелері мен лауазымдық сатылары жан-жақты талданады. Сонымен бірге инженер-конструктор, инженер-технолог, инженер-пайдаланушы және инженер-экономист сияқты негізгі кәсіптердің атқаратын функциялары, олардың сапа мен бәсекеге қабілеттілікті арттырудағы жауапкершілігі және техникалық оқу орындары мен өндіріс арасындағы ғылыми ынтымақтастықтың маңызы баяндалады.

8. «Алматылифт» серіктестігінің өндірістік қызметі мен еңбек ресурстарын ұйымдастыруды талдау

   Мақалада «Алматылифт» серіктестігінің даму жолы, өндірістік мамандануы, еңбекті қорғау жүйесі мен әлеуметтік қолдау тетіктері қарастырылған. Сонымен бірге 2004–2005 жылдардағы техникалық-экономикалық көрсеткіштер, қаржылық тұрақтылық коэффициенттері, персонал құрылымы, жұмыс уақытының балансы, еңбекақы төлеу қоры және кадрлар тұрақтылығы жан-жақты талданған.

9. Түркістан облысындағы «Алма» ЖШС жерін кадастрлық есепке алу және бағалау

   «Алма» ЖШС-нің табиғи-экономикалық жағдайы, жер қоры мен алқаптарын есепке алу, жер үлестерін бөлу, шаруа қожалықтарын ұйымдастыру және ауыл шаруашылығы жерлерін бағалау қарастырылады. Жерді кадастрлық бағалау, өндіріс тиімділігін есептеу, экономикалық-математикалық жоспарлау, еңбек қауіпсіздігі және топырақ пен ылғалды қорғау шаралары қамтылған. Жер көлемі мен құн көрсеткіштерінде шаруашылықтың жалпы деректері және жеке 30 гектарлық есептік мысал бөлек берілген; кейбір жиынтық мәндер өзара сәйкес келмейді.

10. Меншік қатынастарының теориялық және практикалық қырлары

    Мақалада меншік категориясының экономикалық және құқықтық мазмұны, иемдену мен меншіктің арақатынасы жан-жақты талданады. А. Оноре ұсынған 11 элементтен тұратын құқықтар шоғыры мен классикалық экономистердің көзқарастары қарастырылып, Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексіне сәйкес меншік құқықтарының негізгі элементтері сипатталады. Сонымен қатар меншік қатынастарының субъектілері мен объектілері, жеке, ұжымдық (кооперативтік, акционерлік) және мемлекеттік меншік түрлері, мемлекеттік меншіктің әкімшіл-әміршіл және нарықтық жүйелердегі үлесі мен монополиялық тәуекелдері баяндалады.

11. Дене мәдениетінің әлеуметтік мәселелерді шешудегі рөлі

    Дене мәдениеті мен дене тәрбиесі денсаулықты нығайтуға, адамның дене және психофизикалық дамуына, еңбекке даярлығына және қоғамның әлеуметтік өміріне ықпал етеді. Мақалада салауатты өмір салтының шарттары, дене мәдениеті мен спорт ұғымдары, Қазақстандағы дене тәрбиесі жүйесінің міндеттері мен негіздері, сондай-ақ сауықтыру, жан-жақты даму және еңбек тәжірибесімен байланыс қағидалары қарастырылады.

12. Адамгершілік тәрбиесінің маңызы, мазмұны және әдістері

    Адамгершілік тәрбие тұлғаның моральдық санасын, сезімдерін, мінез-құлық дағдылары мен әдеттерін қалыптастырады. Оның мазмұны адамға, қоғамға, Отанға, еңбекке және өзіне ізгі қатынасты қамтиды. Тиімді тәрбие өмірлік тәжірибеге, ұжымдық әрекетке, сендіруге, жаттығуға, үлгі көрсетуге және өзін-өзі тәрбиелеуге сүйенеді.

13. Ян Амос Коменскийдің дидактикалық мұрасы

    Ян Амос Коменскийдің өмір жолы, дүниетанымы және дидактикалық жүйесі қарастырылады. Оның табиғатқа сәйкестік, көрнекілік, жүйелілік, түсініктілік пен білімнің беріктігі қағидалары, жас кезеңдеріне негізделген мектеп үлгісі, сынып-сабақ жүйесі, тәрбие мен мұғалімге қатысты тұжырымдары және педагогикаға ықпалы сипатталады. Сондай-ақ дидактика ұғымы, Иоганн Генрих Песталоццидің дамыта оқыту идеялары және ынтымақтастық педагогикасының бірқатар тәсілдері қамтылады.

14. Ежелгі дәуірден бергі тіл білімінің дамуы және қазақ тілін зерттеу

    Тіл білімінің бастаулары ежелгі Үндістан, Грекия және араб әлеміндегі діни, философиялық әрі практикалық қажеттіліктермен байланысты қалыптасты. Мақала Панини, әл-Фараби мен Махмұд Қашғари еңбектерінің маңызын, ортағасырлық түркі тіл ескерткіштерін және қазақ тілінің тарихи фонетикасы, грамматикасы мен лексикологиясын зерттеудің даму барысын қамтиды.

15. Дүниежүзілік сауда, капитал қозғалысы және халықаралық еңбек миграциясы

    Дүниежүзілік еңбек бөлінісі халықаралық сауданың тауарлық және технологиялық құрылымын өзгертті, ал протекционизм мен еркін сауда саясатының дамуы халықаралық ұйымдардың құрылуына ықпал етті. Капитал кәсіпкерлік және қарыз нысандарында қозғалып, трансұлттық корпорациялар дүниежүзілік өндіріс пен саудада үлкен рөл атқарды. Еңбек миграциясы жалақы мен жұмыспен қамтудағы айырмашылықтардан туындап, білікті кадрлардың көшуі мен жасырын миграция сияқты мәселелерді қамтыды.

16. Орынбор–Ташкент темір жолы: отарлық саясат, экономика және жұмысшы қозғалысы

    1901–1906 жылдары салынған Орынбор–Ташкент темір жолы Ресей империясының әскери-стратегиялық және экономикалық мүдделеріне қызмет етіп, Қазақстан мен Орта Азияны орталық Ресеймен байланыстырды. Құрылыс пен темір жол жұмысы жер қатынастарына, дәстүрлі шаруашылыққа және көші-қонға ықпал етті; қазақ жатақтары мен түрлі өңірден келген жұмысшылардан жаңа еңбек ұжымдары қалыптасты. Теміржолшылардың ереуілдері мен ұйымдары еңбек жағдайын жақсарту талаптарын саяси күреспен ұштастырып, 1905–1907 жылдардағы революциялық қозғалысқа және қазақ қоғамындағы ұлттық сананың өсуіне ықпал етті.

17. Әлеуметтік қамсыздандыру тетіктері, еңбекақы жүйесі және тұтыну кооперациясының ұйымдастырылуы

    Мақалада әлеуметтік саясаттың өзекті құралдары саналатын күнкөріс минимумы, кедейшілік шегі және тұтыну қоржынының сипаттамасы жан-жақты қарастырылады. Еліміздің өңірлері бойынша кедейлік көрсеткіштерінің серпіні талданып, тұтыну қоржынының құрамы мен калориялық нормаларын жаңарту мәселелері баяндалады. Сонымен бірге өндірістегі еңбекақы төлеу саясаты, оның негізгі және қосымша түрлері, тарифтік жүйенің реттелу тетіктері зерделенеді. Тұтыну кооперативтерінің қалыптасу тарихы, нарықтық кезеңдегі қайта құрылу үдерістері, сондай-ақ кондоминиум нысандарын басқаратын пәтер иелері кооперативтері мен су пайдаланушылар бірлестіктерінің құқықтық мәртебесі дәйекті түрде сипатталады.

18. Мемлекеттің пайда болуы, құқықтың дамуы және Қазақстанның тәуелсіздігі

    Мемлекет пен құқықтың алғашқы қауымдық қоғамның ыдырауы, еңбек бөлінісі, артық өнім мен жеке меншіктің қалыптасуы барысында пайда болуы және Шығыс пен Батыстағы даму жолдары қарастырылады. Мемлекеттің белгілері мен пайда болуы туралы теориялар сипатталып, Қазақстанның тәуелсіздікке қол жеткізуі, мемлекеттік институттарды қалыптастыруы, құқықтар мен бостандықтарды бекітуі, реформалары және халықаралық байланыстары баяндалады.

19. Шағын жинақты мектептегі оқу-тәрбие үдерісі мен пәндерді оқыту әдістемесі

    Шағын жинақты мектептің ерекшеліктері, тарихы, сыныптарды біріктіру және сабақ кестесін жоспарлау жолдары, өзіндік жұмыс пен тәрбие үдерісін ұйымдастыру, тіл, математика және еңбекке баулу сабақтарын өткізу әдістері қарастырылады. Мұғалімге қойылатын талаптар, мұндай мектептердің мүмкіндіктері мен қиындықтары, оқу сапасын арттыруға арналған ұсыныстар қамтылған.

20. Алматыдағы Рысқұлов даңғылын ұзарту: жерге орналастыру, жол жобалау және қауіпсіздік

    Алматыдағы көлік жүктемесін азайтуға арналған Рысқұлов даңғылын ұзарту жобасы жерге орналастырудың мақсаттары мен түрлерін, мемлекет мұқтажы үшін жер мен жылжымайтын мүлікті сатып алу тәртібін, жол төсемі мен жер төсеміне қойылатын талаптарды және құрылыс қауіпсіздігін қарастырады. Жоба Саин көшесінен ЖЭО-2 жолына дейінгі 3 км жолды қамтиды; оның сметалық сомасы 5,5 млрд теңге, ал бастапқы мерзімі 2013 жылғы желтоқсан деп берілген. Қызыл сызық шегіне шамамен 150 жеке меншік жер учаскесі кіретіні көрсетілген.