Іздеу нәтижелері

3841 нәтиже

1. Педагогика және әскери педагогика негіздері

   Педагогиканың пәні, тәрбиенің қоғамдық қызметі мен негізгі ұғымдары, әскери педагогиканың қалыптасуы, құрылымы және міндеттері қарастырылады. Әскери-педагогикалық үрдістің мақсаты, құрамдас бөліктері мен ұйымдастырылу ерекшеліктері, сондай-ақ әскери психологияның зерттеу нысандары, ұжым психологиясы және зерттеу әдістері баяндалады.

2. Жеке мүлікті сақтандыру және оны ақпараттық жүйе арқылы басқару

   Қазақстандағы сақтандыру нарығының қалыптасуы, жеке мүлік пен көлікті сақтандырудың нысандары мен шарттары, сақтандыру өтемін есептеу және жер сілкінісінен келген зиянды бағалау қарастырылады. Сонымен бірге сақтандыру компаниясының қызметі мен жеке мүлікті сақтандыру ақпараттық жүйесінің міндеттері, құрылымы, ақпараттық, ұйымдастырушылық, техникалық, бағдарламалық және математикалық қамтамасыз ету талаптары, деректерді қорғау шаралары сипатталады.

3. Қаржы және бағалы қағаздар нарығы: құрылымы, құралдары мен даму шарттары

   Қаржы нарығы ақша мен несие айналымын, валюта операцияларын және бағалы қағаздар саудасын байланыстырып, уақытша бос қаражатты жинақтап, қайта бөледі. Мақалада акция, облигация, вексель, сертификат пен мемлекеттік міндеттемелердің қызметі; валюта және қарыз нарықтары; қор биржасы мен оның қатысушылары; Қазақстандағы бағалы қағаздар нарығының қалыптасуы мен дамуына қажетті экономикалық алғышарттар қарастырылады.

4. Нотариус қызметі мен құжат айналымын автоматтандыру

   Нотариаттың құқықтық міндеттері мен іс жүргізу тәртібі, азаматтық құқықтың негізгі ұғымдары және деректер қорын басқару құралдары сипатталады. Нотариустың азаматтар туралы мәліметтерді тіркеу, құжаттарды іздеу және мұрағаттау, іс-әрекеттер есебін қалыптастыру міндеттерін автоматтандыратын жүйенің құрылымы, бағдарламалық құралдары мен пайдаланушы функциялары баяндалады.

5. Мектепке дейінгі ұйымдағы педагогикалық үдеріс және инновациялық оқыту

   Балабақшадағы педагогикалық үдерістің мақсаты, құрамдас бөліктері, заңдылықтары мен ұйымдастыру қағидалары қарастырылады. Әдіскердің педагогтермен және отбасымен жұмысы, инновациялық және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану, сондай-ақ мектепке дейінгі жаста оқу міндеттерін, жоспарлау, өзін-өзі бақылау мен бағалау дағдыларын қалыптастыру сипатталады.

6. Кәсіби салаларда деректерді жинау, сақтау және талдау технологиялары

   Мақалада кәсіби ортада мәліметтерді жинау, сақтау және өңдеу мәселелері жан-жақты қарастырылады. Деректер базасы мен басқару жүйелерінің құрылымы, мәліметтердің өзара байланыс модельдері, өлшеу шкалаларының төрт түрі сипатталады. Сондай-ақ ақпаратты сандық және сапалық жинау тәсілдері, статистикалық өңдеу әдістері, шешімдер шежіресі мен Data Mining технологияларының қолдану тетіктері мен бағыттары баяндалады.

7. Жерді экономикалық бағалаудың әдістемелік негіздері мен сапалық көрсеткіштері

   Мақалада жер кадастры жүйесіндегі жерді экономикалық бағалаудың мәні, оның негізгі мақсаттары мен міндеттері, бағалау көрсеткіштері мен жүргізілу кезеңдері баяндалады. Сонымен қатар егістік алқаптарының балл бонитетін есептеу тәсілдері, суармалы егістіктер мен табиғи жайылымдардың топырақ сапасын анықтау ерекшеліктері және кадастрлық есепке алу тәртібі жан-жақты қарастырылған.

8. Әлеуметтік-экономикалық жоспарлау және мемлекеттік реттеу тетіктері

   Мақалада әлеуметтік-экономикалық және макроэкономикалық жоспарлаудың мәні, деңгейлері мен жүзеге асыру мүмкіндіктері қарастырылады. Салалық, өңірлік, муниципалдық деңгейдегі басқару ерекшеліктері, стратегиялық және жылдық жоспарлау кезеңдері, Францияның индикативтік жоспарлау тәжірибесі баяндалады. Сондай-ақ Қазақстанның ұзақ мерзімді даму миссиясы, жеті стратегиялық басымдығы және ашық экономиканы ырықтандыру бағыттары талданады.

9. Microsoft Windows операциялық жүйесінің негіздері, архитектурасы және даму жолы

   Мақалада Microsoft Windows операциялық жүйесінің құрылымдық негіздері, пайдаланушылық графикалық интерфейсінің ерекшеліктері, жүйенің MS-DOS ортасынан даму кезеңдері жан-жақты талданады. Сондай-ақ терезелермен және нысандармен жұмыс істеу қағидалары, пернетақта мен тінтуір амалдары, Windows 98, Windows 2000, Windows XP және Windows Vista нұсқаларының техникалық талаптары мен ерекшеліктері қарастырылып, қолданбалы бағдарламалардың жүйедегі рөлі баяндалады.

10. Басқару психологиясының негіздері және басқарушы тұлғасының қасиеттері

    Мақалада басқару психологиясының ғылыми мәртебесі, зерттеу пәні мен міндеттері қарастырылған. Басқару теориясы мен психологияның тоғысындағы ұйымдасқан іс-әрекет заңдылықтары ашылып, басқарушы мен қызметкер тұлғасының психологиялық қырлары талданады. Б. Г. Ананьевтің даралық тұжырымдамасы, С. Л. Рубинштейннің зияткерлікке қатысты көзқарастары, сондай-ақ іскерлік қарым-қатынастың арналары, түрлері, кезеңдері және өзін-өзі бағалау тетіктері толық сипатталады.

11. Шағын кондитерлік цех ашудың ұйымдастырушылық және қаржылық негіздері

    Мақалада Жетісай қаласында «Дәмді» шағын кондитерлік цехын ашудың кешенді бизнес-жоспары баяндалған. Жоба шеңберінде өндіріс орнына қойылатын талаптар, ұсынылатын торттар мен тәтті тоқаштардың сұрыпталымы, қажетті техникалық жабдықтар, қызметкерлер құрамы, шикізат шығындары және кәсіпорынның қаржылық-экономикалық көрсеткіштері қарастырылған.

12. Мемлекеттік қаржы саясатының негіздері және оны жүзеге асыру тетіктері

    Мақалада мемлекеттің қаржы саясатының теориялық мәні, оның экономикалық саясат жүйесіндегі орны мен құрамдас бөліктері қарастырылады. Қазақстан Республикасындағы қаржылық саясаттың өзіндік ерекшеліктері, билік тармақтарының өкілеттіктері, қаржылық тұрақтандырудың көрсеткіштері мен талаптары талданады. Сонымен қатар қаржы саясатының негізгі қағидаттары, қаржы механизмінің ұйымдастырушылық құрылымы, оның элементтері мен құралдары, нарықтық қайта құрулар жағдайында қаржы механизмін жетілдіру бағыттары жан-жақты зерделенеді.

13. Қазақстанның қаржы және бағалы қағаздар нарығы

    Қаржы нарығының құрылымы мен жұмыс істеу алғышарттары, Қазақстандағы қалыптасу кезеңдері, бағалы қағаздардың түрлері мен эмиссиясы, нарық қатысушылары және қор биржасының қызметі қарастырылады. Нарықты дамыту үшін корпоративтік басқаруды жетілдіру, ақпараттың ашықтығын арттыру, инвестициялық құралдарды көбейту және мемлекеттік бағалы қағаздардың өтімділігін көтеру қажеттігі көрсетіледі.

14. Қазақстан халқы Ассамблеясы және этносаралық келісім

    Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылуы, құқықтық негіздері, мақсаттары мен міндеттері, елдегі этносаралық келісімді нығайтудағы рөлі және аймақтық ассамблеялар мен этномәдени бірлестіктердің қызметі қарастырылады. Тілдер мен мәдениеттерді дамыту, қоғамдық келісім, азаматтардың тең құқықтары, білім беру және жергілікті бастамаларға қатысты деректер мен мысалдар қамтылған.

15. Қазақстан Республикасындағы жергілікті атқарушы органдар

    Жергілікті атқарушы органдардың құрылымы, әкімдердің мәртебесі мен өкілеттіктері, облыстық және аудандық әкімшіліктердің құзыреті, сондай-ақ 2001–2004 жылдары енгізілген заңнамалық өзгерістер қарастырылады. Әкімдер аумақтың әлеуметтік-экономикалық дамуына жауап беріп, мемлекеттік саясатты жергілікті мүдделер мен қажеттіліктерді ескере отырып іске асырады.

16. Операциялық жүйелер: қызметі, дамуы және негізгі түрлері

    Операциялық жүйелер компьютердің ресурстары мен құрылғыларын басқарады, бағдарламалардың орындалуын үйлестіреді және пайдаланушыға машинамен жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Мақалада ОЖ дамуының тарихи кезеңдері, үдерістер мен енгізу-шығаруды басқару, ядро мен көмекші модульдер, дербес және мобильді жүйелер, желілік мүмкіндіктер, сервистік бағдарламалар және жаңалықтар топтарына жазылу тәртібі қарастырылады.

17. Агроинженерия кәсіпорнындағы көлік қызметі мен өндірісті жаңғырту

    Агроинженерия ғылыми-өндірістік орталығының қалыптасуы, қызмет бағыттары мен бөлімдерінің құрылымы сипатталады. Көлік бөлімінің міндеттері, өзге бөлімдермен байланысы, шиномонтаж учаскесін жетілдіру, техникалық қызмет көрсету мен жөндеу үдерістері қарастырылады. Көлікті пайдалану көрсеткіштерінің мысалдық есебі және логистиканы, қауіпсіздікті, цифрландыруды, энергия тиімділігін арттыруға арналған ұсыныстар берілген.

18. Білім мазмұны, мемлекеттік стандарт және 12 жылдық жалпы орта білім

    Білім мазмұнын қалыптастыру теориялары, мемлекеттік стандарттың мақсаты мен құрылымы және Қазақстандағы 12 жылдық білім беру жүйесінің міндеттері қарастырылады. Үш сатылы мектеп құрылымы, күтілетін құзыреттер, білім беру жүйесіндегі мәселелер және оқушының тұлғалық, интеллектуалдық дамуына қойылатын талаптар қамтылады.

19. Кәсіптік білім беру мекемесі — педагогикалық жүйенің бір саласы

    Кәсіптік білім берудің тарихи қалыптасуы, Қазақстандағы жүйесі мен оқу орындарының педагогикалық қызметі қарастырылады. Жұмысшы мамандарды даярлауда жалпы және арнайы білімді, теория мен өндірістік тәжірибені ұштастыру, педагогтің кәсіби-педагогикалық мәдениеті мен тұлғалық қасиеттерін дамыту, оқытуды жаңарту және білім алушылардың құзыреттілігін қалыптастырудың маңызы ашылады.

20. Мектепке дейінгі жастағы балалардың экологиялық білімі, тәрбиесі және мәдениеті

    Экологиялық білім мен тәрбиенің мақсаты — бала бойында табиғатқа жауапты көзқарас қалыптастырып, табиғи байлықты ұқыпты пайдалануға және қоршаған ортаны қорғауға қажетті білім, дағды мен сенімді дамыту. Мұны ерте жастан бастап отбасы, балабақша, мектеп және қоғамның бірлескен жұмысы арқылы жүзеге асыруға болады. Экологиялық мәдениет білімді, сананы, құндылықтарды, табиғатпен қарым-қатынасты және іс-әрекетті біріктіреді.