Іздеу нәтижелері

2909 нәтиже

1. Ядролық энергетикалық қондырғылардың арматурасы

   Ядролық энергетикалық қондырғылардың арматурасы контурларды герметикалық бөлуге, жұмыс ортасының шығыны мен қысымын реттеуге, кері ағын мен қысымның қауіпті өсуін болдырмауға және конденсатты шығаруға арналған. Мақалада арматураның түрлері, параметрлері, материалдары, тығыздалуы мен сынақтары, сондай-ақ бекітуші, реттеуші, кері, сақтандырғыш және фазаны бөлгіш құрылғылардың құрылысы мен жұмыс істеу қағидалары қарастырылады.

2. Кескіндеме өнері: тарихы, жанрлары және бағалау өлшемдері

   Кескіндеменің көркемдік тілі, түрлері мен техникасы, әлемдік және қазақ өнеріндегі даму жолы, пейзаж жанры, бейнелеу өнерін оқыту және картинаны бағалау өлшемдері қарастырылады. Жылқы бейнесіне арналған майлы бояулы жұмыс мысал ретінде талданып, Әбілхан Қастеев пен Пабло Пикассоның шығармашылығы сипатталады.

3. Ағылшын тілі сабақтарында дебат технологиясы арқылы оқушылардың айтылым дағдысын дамыту

   Ағылшын тілін оқытуда дебат пен ойын технологияларын қолдану оқушылардың айтылымын, коммуникативтік құзыреттілігін, сыни ойлауын және пәнге қызығушылығын дамытуға бағытталған. Материалда дебаттың мәні мен тарихы, сабақта қолданылатын тәсілдер мен ойын түрлері, оларды іріктеу талаптары және тілдік дағдыларды жетілдіруге арналған жаттығулар қарастырылады.

4. Аристотельдің энциклопедиялық мұрасы және философиялық ілімі

   Көне грек ойшылы Аристотельдің өмір жолы, ғылыми-философиялық жүйесі мен қоғамдық-саяси мұрасы Платон академиясындағы қалыптасу кезеңінен бастап Александр Македонскийге ұстаздық ету және Лүкейон мектебін құру жылдарын қамтиды. Ойшыл философияны ғылымдар классификациясының шыңына қойып, болмыс мәнін, төрт себепті, материя мен форма бірлігін, он категория жүйесін, таным сатылары мен формальды логика заңдарын негіздеді. Мемлекеттің табиғи шығу тегі, басқару формалары, құл иеленушілік құрылымы, белсенділікке негізделген адамгершілік этикасы және осы мұраның әлемдік мәдениетке, соның ішінде Әбу Наср әл-Фарабиге тигізген терең ықпалы тұжырымдалған.

5. Қазақ тіліндегі көптік жалғаудың мағынасы мен қызметтері

   Қазақ тіліндегі қосымшаларды жіктеу мәселесі және көптік жалғаудың грамматикалық табиғаты қарастырылады. -лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер тұлғалары көптік пен болжалдық мағына, жинақтау, заттандыру, сөз түрлендіру, сөз байланыстыру, термин жасау және стилистикалық реңк білдіреді. Бұл қызметтердің сипатына қарай көптік тұлғаны жалғау мен жұрнақтың аралығындағы категория ретінде қарастыру ұсынылады.

6. Қазақстандағы жинақтаушы зейнетақы жүйесі: құрылымы, нәтижелері және реформалау бағыттары

   Қазақстанның зейнетақы жүйесінің қалыптасуы, жинақтаушы қорлардың қызметі мен түрлері, 1998 жылғы реформаның қағидаттары, 2008–2010 жылдардағы жүйе көрсеткіштері және одан әрі жаңғырту міндеттері қарастырылады. МЖЗҚ мысалында қор қызметінің қаржылық көрсеткіштері, жинақтардың өсуі мен инвестициялық кірістің ауытқуы талданып, активтерді қорғау, сенімді реттеу және ұзақ мерзімді инвестициялау қажеттігі айтылады.

7. Нарықтық жүйе: теориясы, ұлттық үлгілері және Қазақстандағы даму бағыттары

   Экономикалық жүйелердің мәні, міндеттері мен түрлері, нарықтың қызметтері және әлемдік нарықтық үлгілер қарастырылады. Қазақстанның нарыққа өту ерекшеліктері, шетел тәжірибесі, мемлекеттік реттеудің құралдары мен міндеттері, қоғамдық игіліктер мен сыртқы әсерлердің орны талданып, елдегі нарықтық жүйені жетілдіру бағыттары баяндалады.

8. Тәрбие әдістері, құралдары және ұйымдастыру формалары

   Тәрбие әдістері тұлғаның санасына, сезіміне, еркіне және мінез-құлқына ықпал етіп, қоғамдық мінез-құлық тәжірибесін қалыптастырады. Олардың нәтижелілігі мақсатқа, мазмұнға, оқушының жас және дара ерекшеліктеріне, ұжымның ахуалы мен педагогикалық жағдайларға сай таңдалуына байланысты. Әңгіме, түсіндіру, үлгі көрсету, жаттықтыру, талап қою, тапсырма, тәрбиелік жағдаят, жарыс, мадақтау мен жазалау сананы қалыптастыру, іс-әрекетті ұйымдастыру және ынталандыру топтарына бірігеді. Тәрбие құралдары мен формалары оқу, еңбек, ойын, қоғамдық жұмыс, шығармашылық, спорт және өзге қызметтерді жеке, топтық не ұжымдық түрде ұйымдастыруға көмектеседі.

9. Өтейбойдақ Тілеуқабылұлы және қазақтың дәстүрлі шипагерлік ілімі

   Өтейбойдақ Тілеуқабылұлының «Шипагерлік баян» еңбегі қазақтың дәстүрлі медицинасы мен фармакологиясын, анатомиялық атауларын, емдеу тәжірибесін және дүниетанымын ұштастырған энциклопедиялық мұра ретінде қарастырылады. Мәтінде ғұламаның өмірі мен қолжазбаның таралу тарихы, шипагерлік әдістері мен жіктелімдері, табиғат туралы түсініктері және адамгершілікке негізделген салттық қағидалары баяндалады; өмірбаян мен емдік құралдар жөніндегі кейбір деректердің өзара алшақтығы да көрсетіледі.

10. Бал арасы, омарта шаруашылығы және ара балы

    Бал арасының ұядағы үш тобы, олардың тіршілік циклі мен міндеттері, омарта орналастыру және күтіп-баптау шарттары, бал жинау кезеңдері, бал түрлері, құрамы, сапасын сипаттайтын белгілері мен қолданылуы қарастырылады. Омарта шаруашылығына қажет бастапқы жабдықтар мен шығындарға қатысты есептер де берілген.

11. Бухгалтерлік есептің ақпараттық жүйелері мен деректерді электронды өңдеу технологиялары

    Мақалада бухгалтерлік есептің ақпараттық жүйесінің құрылымы, функционалдық шағын жүйелердің өзара байланысы мен есептік міндеттер кешені қарастырылады. Сондай-ақ дербес компьютерлер базасында ақпаратты өңдеу технологиясының ерекшеліктері, ақпараттық массивтер құрамы, технологиялық процестің кезеңдері және басқару жүйесіндегі құжат айналымы мен құжаттардың жіктелу тәртібі жан-жақты баяндалады.

12. Қазақстан мен Еуропа арасындағы туризм: нарық, экономикалық ықпал және даму басымдықтары

    Еуропадағы туристік қызмет түрлері мен жетекші бағыттар, халықаралық туризмнің сыртқы саудаға және экономикаға ықпалы, «Гульнар Тур» компаниясының жұмысы, туристік ағымдар мен Қазақстан туризмінің ахуалы қарастырылады. Инфрақұрылым, жарнама, кадр даярлау, ғылыми жоспарлау және мемлекеттік қолдау арқылы Қазақстан мен Еуропа арасындағы туристік қатынастарды кеңейту жолдары ұсынылады.

13. Қазақстандағы банктік депозиттер және депозиттік саясат

    Банктік депозиттердің мәні мен жіктелуі, коммерциялық банктердің депозиттік саясаты және Қазақстандағы депозит нарығының 1996–2004 жылдардағы дамуы қарастырылады. Қазақстан Халық Банкінің қызметі мен Шу филиалының депозиттік көрсеткіштері, депозиттерді сақтандырудың халықаралық тәжірибесі және Қазақстандағы салымдарға кепілдік беру жүйесі талданып, тиімді депозиттік саясатқа қатысты қорытындылар ұсынылады.

14. Коммерциялық банктердің операциялары мен қызметтері

    Коммерциялық банктердің экономикадағы рөлі, Қазақстанның екі деңгейлі банк жүйесі мен оны қадағалау, депозиттік және несиелік операциялар, есеп айырысу, инвестиция және өзге қаржылық қызметтер қарастырылады. «Банк ЦентрКредит» мысалында халықаралық қызметтер, ақша аударымдары, жол чектері, төлем карталары мен банкоматтарды пайдалану жолдары баяндалады.

15. Тауар маркасы, маркетинг концепциялары және маркетинг ортасы

    Тауардың тұтынушыға беретін пайдасы, тауар белгісінің құқықтық және экономикалық мәні, ораманың қызметтері мен штрих-кодтың қолданысы қарастырылады. Маркетингтің өндірістік, тауарлық, өткізу, тұтынушылық және әлеуметтік-этикалық концепциялары салыстырылып, макроорта, микроорта және медиаорта факторлары түсіндіріледі.

16. Кәсіпорынның бухгалтерлік балансы және оны талдау

    Бухгалтерлік баланс кәсіпорынның белгілі бір күндегі активтері, меншікті капиталы мен міндеттемелерін көрсетіп, қаржылық жағдайын бағалауға негіз болады. Жолаушылар теміржол филиалының 2010–2011 жылдардағы деректері активтердің, дебиторлық және кредиторлық берешектің өзгерісін, өтімділік пен қаржылық тұрақтылық көрсеткіштерін талдауға мүмкіндік береді. Баланстың негізгі түрлері, құрылымы, активтерді қаржыландыру көздері, Беларусь пен Ресейдегі баланс нысандарының айырмашылықтары және есепті жетілдірудің маңызы қарастырылады.

17. Этнопедагогика және оны бастауыш сыныптағы бейнелеу өнерінде қолдану

    Этнопедагогика халықтың тәрбиелік тәжірибесін, ұлттық мәдениет пен салт-дәстүрді ұрпаққа жеткізудің жолдарын жүйелейді. Қазақ қолөнері мен ою-өрнектің тәрбиелік және көркемдік мәні ашылып, оларды бейнелеу өнері сабақтарында қолдану тәсілдері мен бастауыш сыныптарға арналған практикалық тапсырмалар сипатталады.

18. Бастауыш сыныптың оқу-тәрбие үдерісіндегі ойынның рөлі

    Ойын бастауыш сынып оқушыларының танымын, қиялын, есте сақтауын, әлеуметтік дағдылары мен оқуға ынтасын дамытуға ықпал етеді. Оны сабақ мақсатына, оқушының жасына және қызығушылығына сай ұйымдастыру жолдары, психологиялық-педагогикалық негіздері, қолдану шарттары мен ойын үлгілері қарастырылады. Сипатталған анықтау жұмысында 3 «а» сыныбының 27 оқушысы екі әдістемемен бағаланып, 2 «а» сыныбындағы 12 оқушымен ойын арқылы дамыту жаттығулары өткізілген.

19. Микропроцессорлар мен микропроцессорлық жүйелердің құрылымы және жұмысы

    Микропроцессордың қызметі, негізгі тораптары мен сипаттамалары, жады түрлері, микропроцессорлық жүйелердің жіктелуі және олардың арасындағы ақпарат алмасу қарастырылады. Фон Нейман және Гарвард архитектураларының құрылымы, артықшылықтары мен шектеулері, сондай-ақ жүйелердің есептеу, өлшеу және басқару міндеттері сипатталады.

20. Адаптивті иммундық жүйе: құрылысы, лимфоциттер генезі және иммундық жауап

    Адаптивті иммундық жүйенің мүшелік, жасушалық және молекулалық деңгейлері, лимфоциттердің жетілуі мен айналымы, иммунологиялық бақылау және клондық-сұрыптау қағидалары сипатталады. Т-, В-лимфоциттер мен антигенді таныстырушы жасушалардың қызметі, сондай-ақ біріншілік және екіншілік иммундық жауаптың ерекшеліктері қамтылады.