Іздеу нәтижелері

475 нәтиже

1. Өндірістегі қалдықсыз және аз қалдықты технологиялар

   Қалдықсыз өндіріс ұғымы, өндірістік қалдықтардың түрлері мен оларды өңдеу жолдары, химия, энергетика және мұнай-газ салаларындағы ресурсты үнемдеу тәсілдері қарастырылады. Өскемен металлургиялық кешеніндегі ақаба суды тазарту жүйесіне ұсынылған өлшеу аспаптары сипатталып, оларды енгізудің экономикалық нәтижесі есептеледі.

2. Қоғамдық өндіріс және кәсіпорынның өндірістік құрылымы

   Қоғамдық өндірістің мәні, факторлары мен шектеулі ресурстар жағдайындағы балама таңдаулары; натуралды және тауарлы шаруашылықтың қалыптасуы; өндірістің материалдық және материалдық емес салалары қарастырылады. Сонымен бірге кәсіпорынның өндірістік және ұйымдық құрылымы, оны бағалау мен жетілдіру жолдары, өндірісті ұйымдастыру қағидалары және өндірістік қуатқа әсер ететін факторлар баяндалады.

3. Теміржол станциясының жұмысы және көлік экономикасы

   Теміржол көлігінің ұлттық экономикадағы орны, станция қызметінің пайдалану көрсеткіштері, еңбекақы мен еңбек жоспары, пайдалану шығындары және негізгі салымдардың тиімділігі қарастырылады. Сондай-ақ еңбекті ғылыми ұйымдастыру, негізгі құралдарды тиімді пайдалану және көлік саласындағы инновациялардың бағыттары сипатталады.

4. Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысын ұйымдастыруы

   Сынып жетекшісінің оқушыны тану, тәрбие мақсаты мен жоспарын белгілеу, сынып ұжымын және өзін-өзі басқаруды дамыту, мектеп пен отбасы ықпалын үйлестіру міндеттері қарастырылады. Тәрбиелік жұмысты ұйымдастыру қағидалары, ұжымдық шығармашылық істің кезеңдері және білім сайысы түріндегі тәрбие сағатының үлгісі берілген.

5. Өнеркәсіп қалдықтарын кешенді пайдалану және ақаба суларды қорғау

   Өнеркәсіптің табиғи ортаға ықпалы, қалдықсыз және қалдығы аз өндіріс қағидалары, атмосфералық шығарындыларды ұстау мен тазарту тәсілдері, сондай-ақ су қоймаларының өздігінен тазаруы, ақаба сулардың оттегіге сұранысы және су сапасын нормалау қарастырылады. Қалдықтарды қайта пайдалану, өндірістік шығарындыларды тазарту қондырғыларының түрлері мен олардың жұмыс ерекшеліктері баяндалады.

6. Ғылыми зерттеулердің негізгі әдістемелік тәсілдері мен қолданбалы нәтижелерді бағалау

   Мақалада ғылыми зерттеулердің негізгі әдістемелік тәсілдері, оның ішінде кешенді және функционалдық-құндық талдау жүйелері қарастырылады. Теориялық модельдеу мен эмпирикалық танымның өзара байланысы, бақылау мен эксперимент жүргізу шарттары және жаңа нәтижелерді рәсімдеу тетіктері жан-жақты сипатталған. Зерттеу әзірлемелерін құжаттық растау мен экономикалық тәжірибеге енгізу талаптары баяндалады.

7. Мемлекет және қоғамның саяси-құқықтық жүйесі

   Мемлекеттің түсінігі, мәні, функциялары, механизмі, нысандары мен типтері, қоғамның саяси жүйесіндегі орны және құқықтық мемлекет қағидаттары қарастырылады. Мемлекет қоғамдық қатынастарды ұйымдастырып, құқықтық тәртіпті қамтамасыз етеді; оның билігі органдар жүйесі арқылы жүзеге асады және қоғам мен азаматтардың құқықтары мен міндеттеріне ықпал етеді.

8. Мәдени жайылымдар мен шабындықтарды тиімді ұйымдастыру және малазықтық дақылдарды өсіру

   Мақалада Қазақстандағы табиғи жайылымдар мен шабындықтардың экологиялық жай-күйі, олардың тозу себептері және өнімділікті арттырудың агротехникалық жолдары жан-жақты қарастырылған. Мәдени жайылымдарды жасақтау ережелері, суландыру жүйелерін реттеу шаралары, шөп қоспаларын таңдау және тұқым себу мөлшерін есептеу әдістемелері баяндалған. Сонымен қатар жоңышқа, еркекшөп, арпа сияқты негізгі малазықтық дақылдарды өсіру технологиялары мен мал шаруашылығындағы ақуыз тапшылығын жою жолдары ұсынылған.

9. Өндірістің экономикалық мәні және Қазақстандағы өндіріс салаларының дамуы

   Өндірістің факторлары, өндірістік функциялар мен тиімділік, материалдық және материалдық емес өндіріс қарастырылады. «АКА» ауыл шаруашылығы кәсіпорны мен «Мейірім» медициналық орталығының қызметі мысал ретінде талданып, Қазақстандағы аграрлық сақтандыру, күрішті терең өңдеу және мақта-тоқыма кластерлерін дамыту мәселелері баяндалады.

10. Дамуында ерекшелігі бар балаларды психологиялық-педагогикалық зерттеу және қолдау

    Дамуында ерекшелігі бар балалардың танымдық, сөйлеу, қимыл-қозғалыс және эмоциялық дамуын бағалау, медициналық әрі психологиялық-педагогикалық зерттеуді кешенді ұйымдастыру және жеке түзету көмегін жоспарлау жолдары қарастырылады. Баланың нақты мүмкіндіктерін, қызығушылықтарын, әлеуметтік дағдылары мен жақын даму аймағын ескеретін әдістер, ата-аналар мен педагогтарға арналған ұсыныстар, сондай-ақ балалардағы күйзеліс пен жанжалдың алдын алу тәсілдері баяндалады.

11. Қоғамдық өндіріс және оның тарихи түрлері

    Қоғамдық өндірістің мәні, еңбек пен өндіріс құралдарының өзара әрекеті, экономикалық қатынастар және өндіріс сатылары қарастырылады. Еңбек, жер мен капитал факторлары, қажеттіліктер мен ресурстардың шектеулілігі, сондай-ақ сұраныс пен ұсыныстың заңдылықтары және оларға ықпал ететін факторлар түсіндіріледі.

12. Мектептегі технологиялық білім берудің даму кезеңдері мен оқыту әдіснамасын жаңарту жолдары

    Мақалада мектептегі еңбек және технология пәнінің тарихи қалыптасу кезеңдері, жаңартылған «Көркем еңбек» білім беру бағдарламасының құрылымдық және әдіснамалық ерекшеліктері қарастырылады. Пән мазмұнын заманауи өндіріс талаптарына сәйкестендіру, атауын «Технология және дизайн» деп өзгерту және дидактикалық әдіс-тәсілдерді жүйелеу қажеттілігі негізделеді.

13. Кәсіпорын өндірісін ұйымдастыру, өнімді өткізу және экономикалық тиімділікті талдау

    Кәсіпорынның өндірістік құрылымы мен қуаты, экономикалық тиімділік ұғымы, өндіріс пен өткізу жоспарын және нарықтағы өнімді талдау қарастырылады. Өнім сапасы мен бәсекеге қабілеттілігін бағалау, ырғақты жұмысты қамтамасыз ету, өнім шығаруды және өткізуді арттыру резервтері, баға белгілеу әдістері және капиталдық салымдардың құрамы мен тиімділігі түсіндіріледі.

14. Тәрбие үдерісінің технологиясы, мазмұны және әдістері

    Тәрбие технологиясының мәні мен мектеп тәрбиесінің ерекшеліктері, кешенді тәрбие істерін жоспарлау, ұйымдастыру және талдау жолдары қарастырылады. Сондай-ақ әлеуметтік бағдарлы, адамгершілік, эстетикалық, дене шынықтыру, экологиялық және еңбек тәрбиесінің мақсаттары мен әдістемелік қағидалары, тәрбие әдістері мен тәсілдерінің айырмасы түсіндіріледі.

15. Ортаңғы сыныптарда ағылшын тілін тыңдап түсіну арқылы оқыту

    Ортаңғы сынып оқушыларының ағылшын тіліндегі тыңдалымын, айтылымын және өзге тілдік дағдыларын өзара байланысты дамыту жолдары қарастырылады. Мәтін іріктеу, коммуникативтік әдістер, аудио-визуалдық және мультимедиалық құралдар, ойындар мен психологиялық қолдау сипатталып, Ақтөбе қаласындағы № 6 мектепте 5–7-сыныптармен жүргізілген эксперименттің нәтижелері баяндалады.

16. Экономикалық қатынастар жүйесіндегі әлеуметтік инфрақұрылымның орны мен маңызы

    Әлеуметтік инфрақұрылым халықтың өмір сапасы мен қоғамдық ұдайы өндірістің тиімділігін айқындайды. Оның білім беру, денсаулық сақтау, көлік және коммуникация салалары адами капиталды дамытып, материалдық өндірісті қолдайды, ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігіне әсер етеді. Қазақстанда бұл салаларды жеткілікті қаржыландыру, қызмет сапасын арттыру және халықаралық талаптарға бейімдеу өзекті міндет болып табылады.

17. Қалдықсыз және аз қалдықты өндіріс: технологиялар, ұйымдастыру және экономикалық тиімділік

    Қалдықсыз және аз қалдықты өндірістің мәні шикізат пен энергияны кешенді пайдаланып, тұйық материалдық айналымдар құру және қоршаған ортаға түсетін жүктемені азайту арқылы ашылады. Мұндай өндірістерді жобалаудың технологиялық, экологиялық, ұйымдастырушылық және экономикалық қағидалары, қалдықтарды өңдеу тәсілдері, биотехнологиялық мысалдар және өндірістік қалдықтардың ауқымы қарастырылады. Экологиялық дағдарыс жағдайында тазарту құрылыстарын қолдану мен табиғи процестерге ұқсас тұйық технологияларды қатар дамыту қажеттігі айтылады.

18. 1970–1985 жылдардағы Қазақстан экономикасы және инженер-техникалық интеллигенция

    1970–1985 жылдары Қазақстан өнеркәсібі мен ауыл шаруашылығының даму барысы, орталықтандырылған басқару мен шикізаттық бағыттан туындаған қайшылықтар қарастырылады. Инженер-техникалық мамандардың өндірісті жаңғыртуға, ғылыми-техникалық прогреске, өнертапқыштық пен рационализаторлық қозғалысқа және қоғамдық өмірге қосқан үлесі нақты көрсеткіштер мен кәсіпорындар мысалдары арқылы сипатталады. Жоспарлау, бюрократия және әлсіз ынталандыру шығармашылық әлеуетті тежегені атап өтіліп, ұлттық мамандар даярлау, ғылым мен өндіріс байланысын нығайту жөніндегі ұсыныстар беріледі.

19. Табиғатты пайдалану экономикасы: ресурстарды бағалау, қорғау және тиімді пайдалану

    Табиғат пен қоғамның өзара тәуелділігі, табиғи ресурстардың өндірістегі орны мен жіктелуі, табиғатты қорғау қағидалары, Қазақстанның жер, су және орман қорлары, табиғи ресурстардың әлеуметтік-экономикалық маңызы, оларды пайдалануды жоспарлау мен ынталандыру, экономикалық бағалау әдістері, төлемдер және баға қалыптастыру мәселелері қарастырылады.

20. Өндірістік процестерді ұйымдастыру және мұнай-газ кәсіпорындарының өндірістік құрылымы

    Өндірістік процестердің мәні, жіктелуі, уақыт пен кеңістікте үйлесуі және оларды ұйымдастыру принциптері қарастырылады. Мұнай-газ өндірісінің ерекшеліктері, негізгі және көмекші процестері, өндірістік циклінің үздіксіздігін қамтамасыз ету шарттары, кәсіпорын бөлімшелерінің міндеттері мен өндірістік құрылымды жетілдіру бағыттары сипатталады.