Іздеу нәтижелері

1311 нәтиже

1. Математика факультативтері және мектептен тыс қосымша білім

   Математика мен информатикадан факультативтік және сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыру, балаларға қосымша білім берудің міндеттері мен үлгілері, сондай-ақ ықтималдықтар теориясы мен айнымалы токтағы қуатты тәжірибе арқылы оқыту қарастырылады.

2. Жоғары сынып оқушыларының танымдық белсенділігі мен шығармашылық дербестігін қалыптастыру

   Танымдық белсенділіктің психологиялық-педагогикалық негіздері, оқушының өзіндік жұмысы мен шығармашылық дербестігін дамыту жолдары, мұғалім шеберлігі және оқыту әдістері қарастырылады. Алыстан білім беру үлгілері, сауалнама мен эксперимент көрсеткіштері және мектеп тәжірибесіне арналған ұсыныстар қамтылған.

3. XVIII ғасырдан XX ғасырдың басына дейінгі Қазақстан мәдениеті

   Қазақстандағы мәдени өзгерістер, халық ағарту ісі, ғылыми зерттеулер, музыка, баспасөз, материалдық мәдениет және жер аударылған халықшылдардың қызметі қарастырылады. Сондай-ақ 1917 жылғы Ақпан революциясынан кейінгі саяси өзгерістер мен жұмысшы және солдат депутаттары кеңестерінің құрылуы сипатталады.

4. Оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру

   Оқушылардың бос уақытын жас ерекшелігі мен қызығушылығына сай ұйымдастырудың тәрбиелік, танымдық және шығармашылық маңызы қарастырылады. Сабақтағы және сабақтан тыс жұмыстың байланысы, қосымша білім беру, үйірмелер, мәдени-спорттық шаралар, ата-анамен бірлескен тәрбие және оқушы қажеттілігін зерттеу жолдары сипатталады. 9–10 жастағы оқушыларға жүргізілген сауалнама нәтижесінде көпшілігінің бос уақытын үйірмелерге, ал қалғандарының кітап оқуға және ата-анасына көмектесуге арнайтыны көрсетілген.

5. Бастауыш сынып оқушыларының оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру

   Бастауыш сынып оқушыларының оқу мәдениетін дамыту, оқуды жоспарлау, есте сақтау мен жазба жұмысты тиімді пайдалану, оқытуды ұйымдастыру формалары және сауат ашу кезінде оқуға-жазуға үйрету жолдары қарастырылады. Оқыту мазмұны ана тіліне, ұлттық мәдени мұраға, туған өлкені тануға, рухани құндылықтар мен азаматтық татулыққа құрмет қалыптастырумен байланыстырылады.

6. Ұлттық мәдениет, журналистика және жаһандану дәуіріндегі мемлекет

   Ұлттық мәдениеттің қалыптасуы мен өркениетке қатынасы, мәдениеттер диалогы және жаһанданудың сын-қатерлері қарастырылады. Қазақ журналистикасының ұлттық сана мен тілге ықпалы, журналистік білім мен ғылымды дамыту жолдары, жастардың әлеуметтік жағдайы және ұлттық мәдени мұраны ұрпаққа жеткізу міндеттері талданады.

7. Web-сайттар, HTML және интернет-дүкендер

   Web-сайттардың қызметі мен даму тарихы, HTML тілінің құрылымы және гипермәтіндік мүмкіндіктері қарастырылады. Интернет-дүкендердің қалыптасуы, жұмыс істеу үлгілері мен артықшылықтары, желі арқылы жиі сатып алынатын тауарлар сипатталады. Интернет технологияларының білім берудегі ақпарат алмасу, іздеу және жариялау мүмкіндіктері де қамтылады.

8. Шағын жинақты мектептерге арналған қашықтан оқыту ақпараттық жүйесі

   Алматы облысының шағын жинақты мектептеріне арналған «Бастауыш мектеп академиясы» порталы қашықтан оқытуды, оқу-әдістемелік ресурстарды, мұғалімдер мен оқушылардың байланысын қолдауға бағытталған. Жүйенің желілік және ақпараттық қауіпсіздік қағидалары, ресурстарды жариялау тәртібі, техникалық талаптары, аудандық және мектеп сайттарын басқару ережелері, портал беттерінің қызметтері мен сынақтан өткізу тәртібі баяндалады.

9. Білім беру жүйесіндегі психодиагностика

   Білім беру саласындағы психодиагностиканың міндеттері, педагогикалық қызметпен байланысы және кәсіби-этикалық қағидалары қарастырылады. Мектепке дейінгі балаларды жас кезеңіне сай зерттеу ерекшеліктері мен қабылдау, зейін және байқағыштықты бағалауға арналған тапсырмалар, өткізу тәртібі және қолда бар бағалау өлшемдері сипатталады.

10. Қаржылық жоспарлау, мемлекеттік бюджет және әлеуметтік шығыстар

    Қаржылық жоспарлау мен болжаудың міндеттері, бюджеттерді қалыптастыру және атқару тәртібі, Қазақстанның мемлекеттік қаржысы мен бюджет жүйесінің құрамы қарастырылады. Сонымен бірге 2009–2011 жылдарға арналған тұрғын үй, агроөнеркәсіп, энергетика және әлеуметтік қолдау шаралары, сондай-ақ мәдениет пен әлеуметтік инфрақұрылымға жұмсалатын мемлекеттік шығыстар сипатталады.

11. Қазақстандағы еңбек нарығы және еңбек ресурстарын тиімді пайдалану

    Қазақстандағы еңбек нарығының сұраныс пен ұсыныс теңгерімсіздігі, жұмыссыздықтың ашық және жасырын түрлері, кәсіби құрылым мен кадр даярлаудағы сәйкессіздіктері қарастырылады. Еңбек ресурстарының салалар мен өңірлер бойынша өзгеруі, жұмыспен қамту саясатының экономикалық өсіммен байланысы және еңбек нарығын реттеуге арналған құқықтық, экономикалық әрі ұйымдастырушылық шаралар баяндалады.

12. Білім берудегі мультимедиа және Pinnacle Studio арқылы бейнемонтажды оқыту

    Мультимедианың білім берудегі рөлі, ақпаратты визуалды, дыбыстық және сенсорлық түрде ұсыну, графика мен дыбысты кодтау, интерактивті электрондық ресурстардың мүмкіндіктері қарастырылады. Сонымен қатар Pinnacle Studio 9/Plus бағдарламасында бейнені басып алу, көріністерді бөлу, материалды өңдеу, фильмді бейнежолаққа, файлға немесе VCD, S-VCD, DVD күйтабақтарына шығару және бейнекурсқа негізделген электрондық оқу құралын құру жолдары сипатталады.

13. Қазақстанның оңтүстік экономикалық ауданы: табиғи ресурстары, шаруашылығы және облыстары

    Оңтүстік Қазақстан экономикалық ауданының географиялық орны, су және минералдық ресурстары, халқы, өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы мен көлік жүйесі қарастырылады. Алматы, Оңтүстік Қазақстан, Қызылорда және Жамбыл облыстарының өндірісі, ауыл шаруашылығы, саудасы, әлеуметтік көрсеткіштері және даму мүмкіндіктері сипатталады; әр кезеңге қатысты деректер бастапқы берілген жылдарымен көрсетілген.

14. Оқытуда компьютерлік технологияларды және пәнаралық байланысты пайдалану

    Компьютерлік және ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың білім берудегі қызметі, электрондық оқу құралдарына қойылатын талаптар, компьютерді тиімді қолдану әдістері және информатиканы математика, физика, тілдер мен басқа пәндермен кіріктіре оқыту жолдары қарастырылады. Практикалық үлгілерге сабақ ойындары, компьютерлік модельдеу, график салу, есептерді бағдарламалау және оқушы жетістігін бағалау кіреді; сонымен бірге электрондық оқулықтардың мүмкіндіктері мен шектеулері талданады.

15. Канада: географиясы, халқы және шаруашылығы

    Канада — аумағы жөнінен әлемде екінші, Солтүстік Америкадағы ең ірі мемлекет. Мақалада елдің қалыптасу тарихы, географиясы мен табиғи ресурстары, мемлекеттік құрылысы, халықтың құрамы, экономикасы, көлігі, экологиялық мәселелері, спорты және туризмі қарастырылады. Ел экономикасында АҚШ-пен сауда, пайдалы қазбалар, орман, ауыл шаруашылығы және қызмет көрсету маңызды орын алады.

16. Алматы облысының географиясы, әлеуметтік-экономикалық дамуы және білім беру мен денсаулық сақтау жүйелері

    Алматы облысының табиғи-географиялық жағдайы, ресурстары мен қауіптері, экономикалық дамуы, еңбек нарығы және әлеуметтік мәселелері, сондай-ақ білім беру, денсаулық сақтау және әлеуметтік қолдау салаларының көрсеткіштері сипатталады. Аймақтың инфрақұрылымы, сыртқы саудасы, туризм әлеуеті мен негізгі проблемалары қамтылған.

17. Жамбыл облысының тарихы мен дамуы

    Жамбыл өңірінің көне дәуірден 2007 жылға дейінгі тарихы, облыстың құрылуы, Кеңес кезеңіндегі соғыс пен шаруашылық дамуы, тәуелсіздік жылдарындағы экономикасы, білім беруі, мәдениеті, ғылымы, туризмі, спорты және этностық қауымдастықтары қарастырылады. Өңірдің өнеркәсіптік және ауыл шаруашылық әлеуетімен қатар, кеңестік саясаттың әлеуметтік-мәдени салдары мен экологиялық мәселелері де қамтылады.

18. Зайырлы білім жүйесіндегі дінтану: халықаралық тәжірибе және Қазақстанның даму бағыттары

    Діни білім мен дін туралы академиялық білімнің әлемдік үлгілері, олардың зайырлы біліммен сабақтастығы және посткеңестік қоғамдардағы өзгерістер қарастырылады. Еуропа, Шығыс және ТМД елдерінің тәжірибесіне сүйене отырып, Қазақстанда көпэтносты әрі көпконфессиялы қоғамның ерекшеліктерін ескеретін дінтану пәнін дамыту, мамандар даярлау және дәстүрлі діни мұра мен сенім бостандығын қатар сақтау жолдары ұсынылады.

19. Германияның мемлекеттік құрылымы, экономикалық әлеуеті және Қазақстанмен стратегиялық әріптестігі

    Мақалада Германия Федеративті Республикасының мемлекеттік құрылысы, конституциялық жүйесі, парламенттік және партиялық құрылымы жан-жақты талданады. Елдің өнеркәсіптік әлеуеті, халықаралық саудадағы серіктестіктері және сыртқы саяси басымдықтары қарастырылған. Сонымен қатар Қазақстан мен Германия арасындағы дипломатиялық қатынастардың қалыптасуы, жоғары деңгейдегі келіссөздер, сауда айналымы, бірлескен кәсіпорындар мен мәдени-білім беру бағытындағы өзара ықпалдастық кеңінен баяндалады.

20. Мемлекет шығыстары: экономикалық рөлі, бағыттары және қаржыландырылуы

    Мемлекет шығыстарының экономикалық мәні, құрамы, қаржыландыру қағидаттары мен әдістері қарастырылады. Экономиканы дамыту, білім беру, мәдениет, денсаулық сақтау, әлеуметтік қорғау, ғылым, қорғаныс және басқару салаларына жұмсалатын шығыстар сипатталып, 2007–2010 жылдардағы бюджет көрсеткіштері мен бюджеттік жіктеу түсіндіріледі.